post pandemia

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INVESTIGADORA PROPONE LECTURA EN ESCUELA POSPANDEMIA PARA CON LOS JOVENES

El Expreso de Jujuy
OPINIÓN30 de mayo de 2021

La escuela pospandemia que conservará las modalidades híbridas adquiridas en este tiempo de virtualidad ,"deberá establecer con los alumnos una relación más personal con los tiempos vinculados a la lectura"· e instalar "otros formatos que se aceleraron en la pandemia para vincular a los jóvenes con los textos", propuso una investigadora de la Flacso.

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    Una menor que concurre al segundo grado, división C, del turno tarde sufre reiteradas agresiones física de parte de un compañero de clase, ante la inacción del personal docente y directivo del establecimiento que tienen conocimiento del hecho, ya denunciado en el 2024, pero que jamás se tomó acciones para prevenir nuevos ataques.