Esta iniciativa tiene como objetivo promover un espacio de diálogo entre docentes, los Contenidistas y Formadores Tutores del Programa de Formación, en torno a los saberes, actividades y lecturas, propuestos para cada uno de los cursos del trayecto de Formación Integral y Disciplinar.
JUJUY 21 de agosto de 2023
El Expreso de Jujuy
Podrán sumarse docentes que se encuentran transitando la clase 1 de los nuevos cursos a las Tutorías en Línea que se llevarán a cabo desde el 22 al 25 de agosto en la Plataforma de Formación Docente PROMACE
Lis docentes tendrán la oportunidad de recapitular y consolidar los conceptos presentados durante las clases iniciales, a través de un enfoque integrador que motive y aliente la participación activa, incorporando las distintas experiencias y perspectivas presentes en la propuesta formativa.
Las Tutorías en Línea se llevarán a cabo en la plataforma de PROMACE Formación Docente en las fechas y horarios siguientes:
Curso: La didáctica del Nivel inicial inspirada en los enfoques Waldorf, Reggio Emilia y Montessori
Curso: La didáctica del Nivel inicial inspirada en los enfoques Waldorf, Reggio Emilia y Montessori
Fecha: 25 de agosto
Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs
Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelinicial/
Curso: Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo?
Fecha: 24 de agosto
Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs
Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelprimario/
Curso: La enseñanza de la Geometría en la Educación Primaria
Fecha: 22 de agosto
Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs
Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelprimario/
Curso: De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI
Fecha: 24 de agosto
Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs
Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsecundario/
Curso: Didactización de la enseñanza del saber curricular en el Nivel Superior mediada por las TIC
Fechas: 22 de agosto
Horario: 8.30 a 10hs
Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsuperior/
Es relevante destacar que próximamente se proporcionará información detallada sobre las tutorías correspondientes a las clases venideras.
Un comunicado de la empresa Gasnor confirma la suspensión del servicio por 24 horas a la industria, centrales termoeléctricas y estaciones de GNC.
El Intendente de San Pedro de Jujuy, Julio Bravo y su par de Santa Clara Antio Alanis acordaron trabajar en acciones a futuro con el objetivo de continuar mejorando la calidad de vida de los vecinos.
Distintas comunidades originarias del norte jujeño recordaron un año de la represión ocurrida el 17 de junio del 2023.
Axel Zemborain, responsable y director del proyecto, vino desde Nueva York para una visita de obra que se ejecuta en predios de Alto La Viña, en el marco del Plan Maestro Jujuy.
Con el Plan de Impulso al Desarrollo Urbano Público-Privado el gobierno provincial tiene como objetivo dinamizar el sector de la construcción, además de viabilizar el acceso a inmuebles.
Autoridades de Jujuy serán parte de una caravana que se unirá en Yunchará (Tarija) para impulsar el proyecto vial de integración de ambas regiones fronterizas entre Bolivia y Argentina.
El coordinador General de Secretarías de la Municipalidad salió en defensa de la funcionaria y criticó al gremio SEOM por sus denuncias.
Los vecinos podrán visitar hasta el domingo 28 de julio, el Paseo de Invierno “Experiencia San Salvador” que se realiza en el Centro Cultural Manuel Belgrano. Durante las jornadas restantes, los asistentes podrán disfrutar de más de 70 stands de artesanías y participar de Experiencia Pachamama el viernes 26 y Experiencia Carnaval el domingo 27 de julio.
Integrantes del Proyecto “Árbol y Vida”, dirigido por el Ing. Ezequiel Medina, concretó un recorrido de los bosques de queuñas y las nuevas plantaciones con más de 20 mil ejemplares en la localidad de Santa Catalina.
Plan de Desarrollo Urbano Público-Privado impulsa la reactivación de la construcción y la adquisición de inmuebles para vivienda y comercio.
A través del Banco de Drogas, asiste a más de 2 mil afiliados entregando medicamentos para tratamientos de alto y mediano costo, y diversas patologías.