El Expreso de Jujuy
La aparición pública de la ministra Daniela Teseira se produjo en un momento de máxima tensión con el sector docente, que lleva adelante medidas de fuerza en reclamo de una recomposición salarial y cuestiona la falta de respuestas concretas del Ejecutivo.
Lejos de anunciar una nueva convocatoria paritaria o una propuesta económica, la funcionaria optó por mostrar avances de gestión y remarcar que las mesas técnicas continúan funcionando. "Las puertas del Ministerio nunca se cerraron. Seguimos recibiendo a todas las organizaciones, escuchando sus planteos y dando respuestas concretas", afirmó.
Desde la cartera educativa sostuvieron que durante los últimos meses se avanzó en la regularización de cargos en escuelas técnicas y agrotécnicas, el fortalecimiento del Departamento de Apoyo Institucional, la recuperación de cargos para Educación Especial, la agilización de los procedimientos administrativos en el nivel superior, la implementación del nuevo régimen de permutas docentes y la regularización contractual de 130 trabajadores de servicios generales.
Sin embargo, esos anuncios contrastan con el escenario que exponen los gremios, que mantienen el paro al considerar insuficientes las respuestas oficiales y sostienen que el reclamo central continúa siendo la recuperación del poder adquisitivo de los salarios.
La respuesta a la polémica por los funcionarios
Uno de los ejes de la conferencia fue desactivar la controversia generada por el Decreto N.º 5096, interpretado por sectores sindicales como un beneficio salarial para funcionarios del Ministerio de Educación mientras los docentes continúan reclamando mejoras en sus ingresos.
El director de Despacho y Asuntos Jurídicos, Fernando Aparicio, aseguró que la norma no implica un incremento de haberes, sino una equiparación del régimen remunerativo para los funcionarios con título docente que integran el Poder Ejecutivo. Según explicó, el decreto únicamente reconoce la remuneración correspondiente a la carrera docente junto con el suplemento por la responsabilidad del cargo, sin modificar el salario de quienes ocupan esas funciones.
El Gobierno intentó así cerrar una discusión que había comenzado a ganar espacio en medio del conflicto gremial, aunque el malestar docente permanece intacto y las medidas de fuerza continúan sin una propuesta salarial superadora sobre la mesa.
Mientras Educación insiste en destacar avances administrativos y sostener el diálogo institucional, el conflicto mantiene un fuerte componente político. La ausencia de definiciones sobre salarios y la necesidad del Ejecutivo de salir a aclarar públicamente la situación de sus funcionarios reflejan la creciente presión que ejerce el prolongado reclamo docente sobre la agenda del Gobierno provincial.
