El Expreso de JujuyLa carrera de medicina en Jujuy busca garantizar equidad territorial y fortalecer el sistema de salud local con profesionales formados en su propia comunidad.
La provincia de Jujuy vivió una jornada trascendental con la inauguración del ciclo lectivo de la carrera de Medicina. El evento contó con la participación destacada del Dr. Antonio Buljubasich, coordinador y secretario ejecutivo de la Agencia Provincial para la Implementación de la carrera, y del Dr. Rogelio Pizzi, decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC y coordinador académico del programa de acompañamiento docente.
Durante su discurso, el Dr. Antonio Buljubasich no ocultó su conmoción al definir el encuentro como un suceso sin precedentes: "Este es un día muy especial. Es un día histórico en la provincia, un día histórico porque hoy damos inicio a la clases de la primer corte de la carrera de medicina en la provincia de Jujuy." El funcionario subrayó que este avance responde a una "fuerte decisión política" del gobierno provincial y al compromiso de la UNJu para asumir el reto de formar médicos en el territorio.
Buljubasich hizo especial hincapié en el impacto social de la nueva oferta académica, definiéndola como un acto de "inclusión y equidad" que permitirá estudiar a jóvenes que antes no podían hacerlo por distancias o limitaciones económicas. Dirigiéndose a los flamantes estudiantes, enfatizó el valor de la profesión: "Les espera un camino complejo de esfuerzo, de sacrificio, pero al final de ese camino van a tener una de las más grandes satisfacciones... No hay tarea más noble que esa", refiriéndose al cuidado de la salud de la población.
Por su parte, el Dr. Rogelio Pizzi expresó el orgullo de la Universidad Nacional de Córdoba al apadrinar este proyecto. "Con la voluntad política, la decisión, la gestión y el trabajo interinstitucional en conjunto con la UNJu... las visiones se logran transformar en realidades educativas," afirmó el decano cordobés. Pizzi resaltó que esta iniciativa viene a dar respuesta a una problemática nacional: la mala distribución de los profesionales médicos.
El decano también destacó el rol de la universidad pública como motor de movilidad social, mencionando que en la UNC el 63% de los graduados son primera generación de universitarios. En ese sentido, sostuvo que "la educación es un derecho humano y la universidad es una herramienta social ascendente." Finalmente, instó a los estudiantes a ser algo más que técnicos: "Queremos que nuestros futuros colegas sean también agentes de cambio, agentes de cambio que conozcan y estén a la altura para dar respuestas a la realidad sanitaria de la región."
