Desde el 25 de agosto, la Escuela N° 389 " Paso de los Andes", ubicado en el departamento Susques no contaba con los docentes necesarios para atender a los 46 estudiantes de 1° a 7° grado que estaban inscriptos. Una protesta de padre, hizo que recién después de casi dos meses, tomaran la decisión de reacomodar los maestros y dictar clases.
JUJUY15 de octubre de 2025
El Expreso de Jujuy
Nuevamente el Ministerio de Educación de la Provincia, da muestra de la incapacidad de sus directivos, especialmente quienes tienen a cargo de solucionar problemas comunes que se pueden presentar en cualquier establecimiento educativo.
Es el caso de esta escuelita que dicta clase en periodo lectivo especial que tiene ese departamento. La falta de docentes para cubrir espacios curriculares, era el principal motivo. Por eso los padres hicieron conocer esta situación a los medios de comunicación, especialmente de La Quiaca, para que se garantice el dictado de clases.
"Por la faltas de docentes desde inicio del ciclo lectivo que comenzó el día 25 de agosto del corriente año la cual decidimos tomar esta medida pacífica de reclamar en las puertas del establecimiento” aseguraron al medio “La Quiaca al Dia”, luego de tomar el establecimiento. .
“Porque es muy preocupante el tema de la educación para nuestros hijos, la matrícula actual es de 70 niños y solamente están 2 docentes de grado y materias especiales están faltando maestros de segundo, 3 tercero, quinto, sexto y séptimo grado. Nos sentimos abandonados, aquí en Catua también existe el gobierno no hace presencia y creemos que la educación es muy primordial para la formación de nuestros niños" destacaron los padres.
La respuesta del Ministerio de Educación
Según el Ministerio de Educación no son 70, sino 46 los estudiantes de 1° a 7° grado que concurren a la escuela y un plantel conformado por una directora, dos maestras de grado y cuatro docentes de materias especiales (Música, Inglés, Técnicas Agropecuarias y Educación Física).
La directora de Educación Primaria es Griselda Arancibia. La escuela de jornada completa y perteneciente al período especial, no había logrado cubrir los cargos de maestros de grado, pese a los ofrecimientos realizados por la Junta Provincial de Calificación Docente en las sedes de Susques y de San Salvador de Jujuy.
Pero para asegurar la continuidad pedagógica, se implementó la estrategia de plurigrado: una docente dicta clases a los 20 estudiantes del primer ciclo (1º a 3º grado), otra enseña al grupo de 12 estudiantes del segundo ciclo (4º y 5º grado), y la directora está a cargo de 14 estudiantes del tercer ciclo (6º y 7º grado).
Asegura el comunicado de prensa, que en la jornada de hoy se logró cubrir cuatro cargos docentes, fortaleciendo así el plantel institucional y garantizando el desarrollo normal de las actividades escolares.
Asimismo, se encuentra garantizado el servicio alimentario escolar, que incluye desayuno, almuerzo y merienda para todos los niños y niñas que asisten a la institución.
El Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el acceso y la continuidad educativa en todas las regiones de la provincia, garantizando el derecho a una educación de calidad para cada estudiante.
Es lamentable la reacción tardía que tiene el Ministerio de educación en temas sensibles. Hace días atrás, también tuvieron que hacerse pública denuncia a través de los medios de comunicación, para que una madre y su hijo recibieran ayuda luego de un accidente ocurrido en una escuela de Fraile Pintado.
FOTO: La Quiaca Al Día
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