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title: "DOS DOCENTES JUJEÑOS  Y UN PLATENSE REPRESENTARON A LA ARGENTINA EN LA CUMBRE DE EDUCADORES"
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description: "Se trata de Adriana Herrera, quien trabaja en la institución educativa ubicada en la calle 62, entre 139 y 140, de La Plata; los jujeños Karen Mancilla Morales, docente de Ciencias de la Educación de Jujuy; y Daniel Uzqueda, de Escuela N° 373 de Puerta de Lipán, en Tumbaya."
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date_published: "2025-10-16T21:31:00-03:00"
date_modified: "2025-10-16T21:37:44-03:00"
tags:
  - "Cumbre"
  - "EDUCADORES"
  - "Jujuy"
  - "MADRID"
author_name: "El Expreso de Jujuy"
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category_name: "JUJUY"
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# DOS DOCENTES JUJEÑOS  Y UN PLATENSE REPRESENTARON A LA ARGENTINA EN LA CUMBRE DE EDUCADORES

![educadores cumbre madrid](/download/multimedia.normal.be9e88db6e5aecac.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

Una docente representaron a la Argentina en la cumbre de Educadores de Iberoamérica en Madrid, que tuvo el foco en trabajar por una educación inclusiva y reducir la brecha digital. Son maestros que fueron elegidos como embajadores del país en la cumbre de Educadores de Iberoamérica que se realizó en Madrid. Hubo también representantes de Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Perú, Uruguay y España.

Los tres fueron elegidos Embajadores de Escuela Plus, el clúster de entretenimiento educativo desarrollado por la Fundación Norma y Leo Werthein que llega a casi 10 mil escuelas de América Latina y a millones de estudiantes a través de la TV y el streaming.

El evento fue organizado por la Fundación junto a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y a la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) de Argentina, con el lema “Innovación educativa para una escuela más diversa e inclusiva”.

Adriana, Karen y Daniel compartieron junto a colegas de España y otros que viajaron desde Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Perú y Uruguay aprendizajes y desafíos para construir una comunidad educativa que trascienda las fronteras y pueda enriquecer los procesos educativos utilizando los recursos audiovisuales como herramienta complementaria.

“En un mundo en el que la velocidad de la evolución tecnológica va redefiniendo las formas de enseñar y aprender, CONECTA -que tuvo su primera edición en 2024- se viene consolidando como un encuentro de trabajo para pensar cómo hacer a la educación más humana, inclusiva y transformadora”, dijo Alvaro Rufiner, director de la Fundación.

Los representantes argentinos son parte del Programa Embajadores Escuela Plus, que reconoce a docentes de América Latina que asumen un rol activo en la transformación educativa de sus comunidades.

Se trata de la plataforma de entretenimiento educativo más grande de América Latina, que a través de contenidos audiovisuales, materiales pedagógicos y formación docente gratuita promueve el acceso equitativo al conocimiento y acompaña a millones de estudiantes y docentes en toda la región.

Los ejes de trabajo de CONECTA 2025 abordaron enseñanza e inclusión digital, innovación educativa y ruralidad, y aprendizaje colaborativo y redes de conocimiento, con el propósito de repensar los modelos de enseñanza desde una mirada humanista, creativa y transformadora.

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